Предлагается выполнить следующие задания:
– измерение отрезков разной длины;
– изготовление пирамидки;
– наклеивание фигурок с заданным интервалом;
– изготовление закладок;
– изготовление шахматной доски;
– изготовление коробочки.

При тестировании моторики испытуемым предлагается выполнить ряд заданий с цветной бумагой, картоном, клеем, ножницами (например, вырезать фигурки по образцу и наклеить с заданным интервалом). Тестируемый получает инструкционную карту, или педагог при объяснении демонстрирует образец.

Во время тестирования педагог наблюдает за выполнением операций тестируемым, анализирует, есть ли у него навык работы с измерительным инструментом, ножницами, нарушена ли его моторика, способен ли он работать с мелкими деталями, справляется ли с тестами, требующими мышечных усилий.
Тесты подобраны от самых простейших – измерение линейкой отрезков заданной длины до более сложных – работа с плотной бумагой, картоном (изготовление коробочки).

Результаты тестирования по общим пробам сводят в итоговую таблицу.
Результаты выполнения пробы оцениваются следующим образом:
<6 баллов – не рекомендуется работа, требующая ручной сноровки;
<33 баллов – к профессиональному обучению и трудовой деятельности не готов, необходимо прохождение подготовительного курса.